Мы живем в геополитическом мире, где уже давно открыты границы. Не составляет проблем выехать не только в соседнюю страну, но и пересечь океан на другой континент. Поэтому неудивительно, что стали распространенными межнациональные браки (межрасовые браки), в которых рождаются дети-билингвы, одинаково владеющие двумя языками родителей. Для таких детей оба языка являются родными.

Билингвы — люди, которые с легкостью могут общаться на двух языках, переходить при общении с одного языка на другой, думают они при этом на том языке, на котором ведут общение. Стать билингвом человек может, если его родители с детства научили двум языкам или же он получил второй язык в результате раннего обучения.

Еще в конце прошлого века ученые стали проявлять внимание и изучать детей-билингвов для полного понимания влияния знания двух родных языков на общий рост личности. Было замечено, что такие дети способны воспринимать и ощущать различные закономерности без зазубривания. Такое свойство человека названо металингвистическим пониманием, когда определенные понятия запоминаются и понимаются интуитивно. Способность к изучению иностранных языков у билингвов гораздо выше и эффективнее.

Дискуссия на тему детей-билинговов идет давно. Ранее в США проводили эксперименты и давали тесты на IQ детям обычных родителей, и детям из смешанных браков (а следовательно и языков). И было замечено, что дети из второй группы с тестами справлялись хуже. Поэтму на тот момент к билингвам относились скептически. Но такие эксперименты вызывают недоверие, так как дети на тот момент, в большей части, были детьми иммигрантов, которые жили не в совсем хороших экономических и бытовых условиях, а следовательно это влияло и на общее развитие детей.

Сейчас изучение билингвов изучается в более качественно. Выяснено, что люди, хорошо знающие несколько языков с детства, реже болеют слабоумием в старческом возрасте, а также реже встречаются у них заболевания, связанные с мозговой деятельностью. Объясняется это тем, что когда человек попеременно разговаривает и мыслит на разных языках, то происходит смена деятельности мозговых центров (которые отвечают за речь и мышление). Так части головного мозга у билингвов отдыхают попеременно. Это предотвращает старение нейронов и делает клетки мозга моложе на 4-5 лет, чем у людей, которые владеют только одним языком.

Для того, чтобы ваш ребенок стал билингвом, необходимо соблюдать некоторые правила:

• Мама и папа должны разговаривать с ребенком на разных языках. Не стоит объединять языки, иначе ребенок не сможет овладеть ни одним из них. Пусть он привыкнет, что один человек разговаривает с ним на одном языке, а другой — на другом.

• Ребенок может допускать ошибки и путать слова из разных лексиконов, но примерно после 5 лет у него уже формируется верное речевое развитие и понимание разных языков.

• Начинать обучение на двух языках следует не позднее 3 лет, иначе будет уже поздно для развития билингивистического понимания. К тому же, нужно будет учесть, что ребенок в конце выберет все же один язык (в качестве основного), потому что предпочтительнее будет разговаривать на одном языке со сверстниками (не все же его друзья, учителя и соседи владеют двумя языками, как он).