Американское школьное образование

Американское образование представлено достаточной интересной образовательной системой. Общей государственной программы, по которой, например, в России учатся ученики, не существует. Содержание, объем преподаваемого материала, который в течение года должен изучить школьник, разрабатывается лично учителем, поэтому вся ответственность ложится на его плечи. Остается надеется на его высокую квалификацию и профессионализм. Поэтому качество школьного образования зачастую зависит от места жительства семьи.

Высшее образование в Америке достаточно дорогое. Родители могут начать копить на образование ребенка еще до его рождения. Либо будучи студентами, они сами подрабатывают на свое образование. Существуют и образовательные кредиты, которые могут затянуться даже на несколько десятков лет.

Школьное образование.

В школах существует пятидневная учебная неделя. Продолжительность занятий 6-8 часов. Учебный год представлен семестрами.

Школьное образование делится на следующие этапы:

Начиная с 9 класса обучения вводятся профильные предметы (профили). Различают следующие виды профилей: академический, общий, коммерческий, индустриальный, сельскохозяйственный. Наличие академического профиля бывает достаточно для поступления в вуз. Перед началом 9 учебного года для школьников проводят тестирование на IQ, по которому необходимо сориентироваться на выбор профиля. Если данный коэффициент одаренности ниже 90, то учиться на академическом отделении не целесообразно. Лучше выбрать индустриальный профиль, где большая часть занятий проходит в мастерских и гаражах. Отделение общей подготовки дает общие предметные знания, но они не достаточны для поступления в вуз.

Таким образом, выпускники одной школы могут иметь различные приобретенные знания в связи с различным посещение профильных отделений.

14% учеников обучаются в религиозных (церковных и частных) школах. Возможно обучение на дому.

Существует обязательное ежегодное тестирование учеников всех типов и видов школ на проф.пригодность учителей, их программ и общей работы школы. Данные показатели являются критерием оценки качества образовательного учреждения в конкурсах на лучшую школа города (штата).